互联网环境下如何做好小学语文古诗词教学

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摘要 摘要:现代教育事业的快速发展,对学生综合能力的培养也越来越重视,而古诗词教学又是语文学科中的重要组成部分,对提高学生古诗词鉴赏能力和审美能力具有促进作用,但是由于教育阶段的孩童年纪比较小,并不能够快速记忆相关古诗词重难点知识,这就对教师提出了新的要求,应借助互联网等技术手段辅助教学,这样可以弥补传统单一教学方式上的不足,且加深学生对古诗词等知识点的记忆,对于后续教育活动的顺利进行也有所帮助。
出处 《教育学文摘》 2021年10期
出版日期 2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)