首页 > 《中国教师》 > 2021年10期 > 视觉文化语境下幼儿美术教学策略

视觉文化语境下幼儿美术教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国教育改革的不断深化，素质教育的理念逐渐被更多教育工作者认可。教育的目的不仅仅是为了让学生取得了好的考试成绩，更是要促进学生多维能力的不断发展。因此，在幼儿教育的过程中，幼儿美术要秉持人文教育的方针，探究如今互联网视觉文化背景下幼儿美术教学创新发展的新方向。在本文中简要介绍了视觉文化语境下幼儿美术教育的意义，并基于此，提出了相应的教学策略，希望广大教育工作者提出宝贵意见。

DOI 5jon6zy04v/5368860

作者郭晓

机构地区江苏省无锡市滨湖区庆安小剑桥幼儿园 214063

出处《中国教师》 2021年10期

关键词视觉文化幼儿美术教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）