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浅析高中政治教学实践中构建生活化课堂的路径

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摘要摘要：政治学科是高中课程体系的重要组成部分，其影响着学生的身心健康发展以及法律意识的提升。教师在课堂中采用生活化教学，可以将枯燥的政治知识变得具有趣味性，加强学生对于知识的深入理解，也可以让政治课堂变得丰富多彩。高中政治知识来源于生活，可帮助学生找到社会发展的规律，也使其在面对生活中的事物时，持有客观、辩证的态度。本文对当前的高中政治课堂中存在的问题以及如何实现高中政治生活化教学进行了讨论与分析。

DOI 2d3x9zn7d9/5369367

作者李长友

机构地区（四川省凉山州昭觉县昭觉民族中学四川凉山 616150）

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词高中政治教学实践生活化课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）