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生活化课堂在高中政治教学中实践应用

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摘要摘要：随着教育体制不断改革创新，高中政治教学培养学生方面也悄然发生变化。政治作为一门社会类学科，与学生的社会活动及生活有着息息相关的联系。倘若教师把学生的生活经验和政治教学相衔接，将生活化教学迁至高中政治课堂教学中，以此增强学生对政治学科的学习兴趣，增进其学习实践能力，进一步提升学生政治核心素养，推动高中政治教学“学以实用”理念的发展。

DOI lde88x59d3/5190765

作者李章宏

机构地区贵州省毕节市威宁县第六中学 553106

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词高中政治生活化课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）