提高初中英语写作教学有效性的教学策略

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摘要 摘要:随着新课改的全面推进,教师在培养学生英语口语能力的同时,也开始注重英语写作教学的方法,培养学生的写作能力,为学生以后的高中英语学习奠定基础。在进行初中英语教学的过程中,考核学生水平最为重要的指标之一就是英语写作能力,这就涉及单词及句式等多方面的知识。文章为此讨论了英语写作教学中存在的弊端,分析了提高初中英语写作教学有效性的策略。
出处 《教学与研究》 2021年10期
出版日期 2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)