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2021年10期
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探讨以人为本理念在学校教育管理工作中的渗透
探讨以人为本理念在学校教育管理工作中的渗透
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摘要
摘要:以人为本的教育理念,要求学校管理者,不单单要关注要学生的个体差异,还需要在学校管理中采取科学民主的手段来对全体师生进行管理。从根本上提升教学质量、学生的学习效率以及满足全体师生的发展需求。在这个过程中,从师生本身的需求出发,才能不断地提升学校管理的质量,促进学校的发展。基于此,本文章对以人为本理念在学校教育管理工作中的渗透进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
ojno2705dr/5374613
作者
叶杏根
机构地区
浙江省丽水市莲都区联城小学
出处
《教学与研究》
2021年10期
关键词
以人为本
学校
教育管理工作
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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