首页 > 《教学与研究》 > 2021年10期 > 探讨以人为本理念在学校教育管理工作中的渗透

探讨以人为本理念在学校教育管理工作中的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：以人为本的教育理念，要求学校管理者，不单单要关注要学生的个体差异，还需要在学校管理中采取科学民主的手段来对全体师生进行管理。从根本上提升教学质量、学生的学习效率以及满足全体师生的发展需求。在这个过程中，从师生本身的需求出发，才能不断地提升学校管理的质量，促进学校的发展。基于此，本文章对以人为本理念在学校教育管理工作中的渗透进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI ojno2705dr/5374613

作者叶杏根

机构地区浙江省丽水市莲都区联城小学

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词以人为本学校教育管理工作渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）