“虚拟仿真”在电子技术教学中的应用

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摘要 摘要:实践证明,“虚拟仿真”教学模式能大大地改善传统中职电子技术教学存在的问题和弊端,解决专业课程教学遇到的难题,提高学生的专业技能,同时在学生对学科知识充满兴趣的情况下,开展实践教学活动,提高了教学效率和教学质量。
出处 《教学与研究》 2021年10期
出版日期 2021年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)