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核心素养下的小学语文分层教学

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摘要摘要：在小学语文教学中进行分层教学，就需要学生适应核心素养的要求，从学生的个体发展出发，挖掘语文教材的各种资源，创新语文教学的各种方式，合理开展学生的分层指导，从而提高学生的参与积极性，实现全体学生的共同发展。

DOI 2d3xwepmd9/5383643

作者梁月珍

机构地区广东省中山火炬高技术产业开发区第八小学

出处《课程.教材.教法》 2021年4期

关键词核心素养小学语文分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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