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高中语文新课标审视下的阅读教学实践探微
高中语文新课标审视下的阅读教学实践探微
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摘要
摘要:随着学生知识的不断积累,学生对学习的要求也相应提高,这也预示着学生的理解能力在逐渐加强。广泛地阅读可以扩展学生的知识面,提高学生的理解水平。本文就高中语文阅读的教学现状进行简单的分析,并对所存在的问题提出解决策略。
DOI
ojno5vvldr/5384737
作者
沈冬寅
机构地区
吉林省辽源市东辽县第一高级中学 136600
出处
《中小学教育》
2021年10期
关键词
高中语文
阅读
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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