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基于核心素养的小学信息技术教学实践探究

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摘要摘要：在核心素养的背景下,小学信息技术学科教师应当积极迎合时代发展的潮流,认真钻研核心素养相关培养的策略,并结合实际情况灵活运用到自身的教学实践活动之中,这在确保做好日常教学工作的同时也能切实培养学生们的信息技术学科核心素养,从而帮助他们的学习、生活。

DOI rdx35q6kdl/5384949

作者费佳

机构地区四川省南充市蓬安县利溪镇中心小学校

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词核心素养小学信息技术责任感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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