首页 > 《中小学教育》 > 2021年10期 > 用友爱暖心灵----浅谈班主任在农村小学生良好行为教育中的作用

用友爱暖心灵----浅谈班主任在农村小学生良好行为教育中的作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：农村小学班主任在日常的教育教学活动中经常发现学生存在不良行为，并且在农村长期的工作中发现了很多学生的父母在外地打工，学生一般跟着自己的爷爷奶奶长大，爷爷奶奶知识储备、教育方法、管制精力有限，导致学生小时候养成了不好行为习惯，产生了不良的性格特征，在学校过于淘气，甚至欺负其他学生。这种现象在教学工作中并不是个例，而是经常发生的事情。作为农村一线班主任，就班主任在农村小学生教育中的作用进行探究，为农村小学生良好行为培养提供借鉴与启示。

DOI ojno5gyldr/5385385

作者王永康

机构地区甘肃省西和县大柳九年制学校 742100

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词农村教育小学生班主任良好行为策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）