美育在初中美术教学中的渗透方法研究

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摘要 摘要:初中阶段,学生身心正处于快速发展时期很多时候,应试教育的压力,青春期的各种复杂情绪,都会使初中生在学习和生活中产生逆反心理。把握好这一阶段,通过美术教学开展美术教育,不仅能缓解学生心理和情绪上的压力,也能让他们发现生活中的美好。本文将简要分析教师如何在初中美术教学中开展美育工作。
作者 许舟
机构地区 永兴县树德中学
出处 《教育学文摘》 2021年11期
出版日期 2021年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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