初中语文记叙性文体写作教学分析

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摘要 摘要:文章以初中语文记叙式写作教学为基础,阐述了记叙式写作教学的含义,分析了语文记叙式写作教学中存在的问题,并在此基础上提出在材料积累、教学方法创新、设置片段写作训练、培养自改作文能力等具体策略,目的在于提高学生写作水平。
出处 《教育学文摘》 2021年11期
出版日期 2021年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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