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《教育学文摘》
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2021年11期
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初中语文记叙性文体写作教学分析
初中语文记叙性文体写作教学分析
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摘要
摘要:文章以初中语文记叙式写作教学为基础,阐述了记叙式写作教学的含义,分析了语文记叙式写作教学中存在的问题,并在此基础上提出在材料积累、教学方法创新、设置片段写作训练、培养自改作文能力等具体策略,目的在于提高学生写作水平。
DOI
54kknke24k/5401081
作者
贺晓龙
机构地区
山西省大同一中 037000
出处
《教育学文摘》
2021年11期
关键词
初中语文
记叙文
写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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