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将思政教育融入党史教育的工作思路

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摘要摘要：中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。对思政育人而言，要教育引导青年学生真正弄懂中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，就要将思政教育融入党史教育中，通过理论增信、故事明理、活动铸魂等育人形式，不断推动青年学生在浩瀚党史中领悟大道，矢志为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。在现阶段党校党史思政融合教育的衔接工作中始终存在着问题，针对此本文中将思政教育融入党史教育的工作思路进行了剖析，从观念问题和认知问题两个层面分析了当前史政融合教育的问题，重点提出了思政教育融入党史教育工作的创新点和具体思路。

DOI 7dm5819e4n/5408630

作者邱楚涵

机构地区新疆生产建设兵团第一师党委党校(行政学院) 新疆阿拉尔 843300

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词思政教育党史教育工作思路问题分析创新点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）