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《中国教师》
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浅析高中英语写作提高策略
浅析高中英语写作提高策略
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摘要
摘 要:英语写作是高中生英语综合能力的体现,它涉及到英语这门语言的单词、短语、句型、文化背景知识等方方面面的语言输出。教师和学生花了大量的时间和精力,写作能力的提高并没有达到预期的效果。本文就如何提高学生的写作能力从单词入手,并用扩大阅读量等方面谈谈几点看法。
DOI
g4qrqy6oj8/5410824
作者
张文生
机构地区
四川省大英县育才中学 四川 大英 629300
出处
《中国教师》
2021年11期
关键词
高中英语 写作能力 结合 输入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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