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《基础教育课程》
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2021年10期
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运用估算教学培养学生的估算能力
运用估算教学培养学生的估算能力
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摘要
摘要:估算是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果作出的大概推断或估计。估算是计算能力的重要组成部分。它是对事物的整体把握,是一把非常有用的“尺子”。和精算相比,它能更简洁、迅速地解决生活中的问题,对负责学生的数感意义重大。
DOI
odw3mp9g4k/5411808
作者
李琼
机构地区
四川省凉山州会理市益门镇中心小学 四川 会理 615100
出处
《基础教育课程》
2021年10期
关键词
估算教学
估算能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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