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浅谈初中英语教学中情感教育的应用探讨

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摘要【摘要】随着本国经济的日益成长，英语在我们生活中的比例也是非常重要的。我们从初中生所需要的词汇量可以看出国家对于英语的重视。但随着要求词汇量的提高，教学方式和课本也需要不断的更新。对于初级中学的这个年龄来讲，死记硬背会降低他们的学习兴趣。因此，教师要善于引导、用情感去感化学生，提高学生学习的积极性，让学生树立自信心。情感教育并不只有这一个好处。它能够让学生的全身心得到发展，让学生建立一个正确的观念，从而进行全面发展。

DOI n49g3y6zjy/5415311

作者艾红

机构地区同江市第二中学

出处《中国教师》 2021年11期

关键词初中英语情感教育应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）