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翻转课堂模式下的高校法律课程教学改革研究

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摘要摘要：随着社会的快速发展，信息技术逐渐应用在各个行业中，与此同时，新课改政策的不断深入，也使信息技术与我国教育领域有了不可分割的关系。目前，高校法律课程教学正面临着教学改革的重要阶段，而翻转课堂教学模式作为互联网背景下的全新教学手段，将其应用在高校法律课程中，不仅能够有效激发学生学习兴趣，还能进一步促进课堂质量与效率的提升。基于此，本文针对翻转课堂模式下的高校法律课程教学改革进行研究，并提出相关策略，以期为高校法律教育教师提供借鉴。

DOI kd2ql2q0d6/5415362

作者许庆军

机构地区安徽工贸职业技术学院，安徽省淮南市，232007

出处《中国教师》 2021年11期

关键词翻转课堂高校法律课堂教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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