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初中数学课堂动态生成式教学方法探究
初中数学课堂动态生成式教学方法探究
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摘要
摘要:在初中教育之中,数学一直都是一门重要的科目,能够起到承上启下的效果。然而当前一些初中数学教学的效果未能达到预期,不仅氛围不佳,而且学生们的个人兴趣也十分匮乏。为此,教师就可以尝试应用动态生成式的教学方案,以此使得学生们有效投入到课堂学习活动之中。本篇文章主要描述了初中数学动态生成教学方法存在的不足,并对于具体应用发表一些个人的观点和看法。
DOI
kd2qlompd6/5416238
作者
刘圣丹
机构地区
浙江省温州市乐清市柳市镇第一中学
出处
《中小学教育》
2021年11期
关键词
初中教育
数学课堂
动态生成式
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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