徐州市农村小学教师网络环境下学习和培训现状调查与对策

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摘要 一、问卷调查的基本情况本调查的主要目的是:通过对徐州市农村小学教师的学习和培训情况的调查,了解一线教师的计算机网络应用能力、网络环境下的师资培训和对教学资源建设占有的情况。本研究采用文献研究、调查研究、访谈法和系统研究方法,调查是在江苏省中小学教学研究课题“网络环境下中小学师资水平均筏发展的实践探索”的基础上进行的。针对徐州市的农村小学我们进行了三次调查。
机构地区 不详
出处 《中小学电教:上》 2007年9期
出版日期 2007年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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