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阐述技工院校数学一体化教材的建设

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摘要摘要：在崭新时代背景下，一体化教学模式的创建，已是当前技工院校学科教学的大势所趋，一体化教学是目前我国技工院校教学模式的发展优势，职业教育教材是培养高素质技术技能人才的重要载体。在当前技工院校数学教材建设中，全面深入地认识职业教育数学教材存在的问题，理解理实一体化教材建设的内涵，对职业教育新形态下数学教材的建设与开发具有重要意义，对高质量数学教材的编写具有重要指导意义。

DOI 2d3x3yw7d9/5419143

作者梁倩刘

机构地区广东华夏高级技工学校广东广州510900

出处《中国教工》 2021年11期

关键词技工院校数学一体化教材建设策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）