首页 > 《中国教工》 > 2021年11期 > 心理健康教育融入小学德育教育研究

心理健康教育融入小学德育教育研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学阶段，学生往往会完成从儿童到青少年的转变，并且他们在小学阶段往往会发现家庭与学校存在较大的差距，在这个过程中，他们的心智会发生较大的改变，不可否认的是，许多人在小学接受的教育会影响其一生的思想以及行为。值得注意的是，目前的教育对学生的德育发展有着更高的要求，而学校作为教育的主要场地，更要对学生的思想进行引导以及塑造。本文将从德育教育面临的现状进行分析，探讨德育教育在日常教学中融入的必要性。

DOI 3j7710lmj1/5419177

作者吕铃

机构地区濮院小学教育集团毛衫城小学 314502

出处《中国教工》 2021年11期

关键词德育心理健康教育策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）