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基于读写结合的小学英语阅读教学分析

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摘要摘要：随着时代的进步，各领域不断的进步，国家经济的发展离不开国家间的贸易合作，各国之间的联系越来越紧密，英语作为世界通用语言的使用也逐渐受到教育界的关注。在小学阶段的教学工作中，英语科目也被加入到教学中并逐渐受到重视。英语作为一门语言学科，在学习上也遇到了一定的困难。在英语教学过程中，教师不断尝试各种教学方法来创新教学，逐步提出了一种阅读与写作相结合的教学方法。阅读教学是小学英语教学的重要内容。

DOI lde0vze943/5419917

作者解新存

机构地区滨州市沾化区泊头镇第五小学山东滨州 256809

出处《中国教师》 2021年11期

关键词读写结合小学英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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