新形势下小学班主任工作与学生心理健康教育的研究

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摘要 摘要:进入新形势以来小学阶段的教育教学工作发生了较大的转变,学生的主体地位更加明确,教育教学改革持续深化,素质教育的理念和内涵更加丰富。在这样的教育形势下,小学班主任在进行学生教育与管理工作的过程中,应当重视学生的心理健康教育工作,根据学生的身心发展规律以及学生心理成长诉求制定一系列心理健康教育策略,这样才能帮助学生塑造健康的心理促进学生成长成才。
出处 《中小学教育》 2021年11期
出版日期 2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)