首页 > 《中小学教育》 > 2021年11期 > 小学班主任实施渗透式心理健康教育探究

小学班主任实施渗透式心理健康教育探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学班主任在展开日常教学工作时，需要将心理健康的相关知识进行渗透至学生的心灵。本文从小学生的视角进行对心理健康的研究，做好小学生的身心健康教育工作，提升小学生的心理素质，合理地分析学生的问题，疏导学生内心的敏感和矛盾，让小学生能够积极健康地成长。做好班级管理工作，让学生能在学习课程中，增长心理健康知识，让学习生得到良好的健康发展。

DOI lde0vqxe43/5422165

作者成秀红

机构地区深圳市宝安区海韵学校邮编：518000

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词小学教学班主任渗透式心理，健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）