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小学科学教学观察实验设计的依据和方法

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摘要摘要：对于小学教育工作部署来讲，作为素质教育理念渗透的关键时期，对于孩子们的健康成长具有至关重要的影响。在对小学科学教学等相关工作进行部署的过程中，将理论知识的学习与实验观察以及实验科学的设计进行紧密结合，可以使学生更加深层次的理解小学科学中探究的具体知识，这对于学生科学探究精神的有效培养也具有十分重要的积极影响。所以，从这一角度来看，了解小学科学教学观察实验设计的具体方法和依据是十分重要的。

DOI lj1r55z54v/5423792

作者郭金妮

机构地区深圳市福田区教育科学研究院第二附属小学 518000

出处《中国教师》 2021年11期

关键词小学科学教学观察实验设计具体依据管理方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）