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寓教于乐,打造初中化学高效课堂
寓教于乐,打造初中化学高效课堂
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摘要
摘要:在当前的教育形式下,教师需要利用多样化的教学方式构建高效课堂,灵活运用不同类型的教学方法保证学生的全面发展。教师应当遵从寓教于乐的教学原则,加入以学定教、少教多学等教学理念,从根本上优化和调整教学过程,从根本上保证课堂教学质量和效率的提升。
DOI
kd2qg8ved6/5424714
作者
冼斌
机构地区
广西壮族自治区贺州市钟山县第一中学,广西贺州 542699
出处
《中国教工》
2021年11期
关键词
寓教于乐
初中化学
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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