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试论声乐教学的特点及其规律

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摘要声乐教学有其自身的规律和特点,本文对声乐教学的针对性、反复性、实践性、合作性四方面进行探索、总结,然以助教学进行.

DOI 8rdxxn01dl/54249

作者潘春荣

机构地区不详

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2001年3期

关键词声乐教学基本规律教学体系

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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