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基于OBE理念的混合式教学设计探究

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摘要摘要：自2020年春，新冠疫情爆发，绝大多数教育机构都从传统的面对面教学模式转向了远程线上教学。线上教学解决了“异地听课”、“零接触教学”的问题，但随之而来的弊端也日益凸显。后疫情时代，线上与线下融合的混合式教学成为新的发展趋势，本文提出一种基于OBE理念的混合式教学设计方式，“以学生为中心”，充分发挥面对面授课与线上教学的优势，选择最优化的信息传递通道，形成以学生为主体、师生互动、生生互动的学习共同体。

DOI wjv3e0q947/5437798

作者李怡萌

机构地区国网冀北电力有限公司技能培训中心（保定电力职业技术学院），河北保定，071050

出处《当代电力文化》 2021年12期

关键词混合式教学 OBE理念以学生为中心后疫情时代教学设计

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2021年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）