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试析信息化视野下小学数学创新教学策略

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摘要摘要：随着我国教育改革迎来“互联网+”发展新时代，信息技术在数学课堂的应用非常普遍，辅助开展“教”与“学”活动，且强化效果，保障质量，让学生真正成为数学课堂小主人，主动学习、善于思考、深入探究。本文基于信息化视野为出发点，探讨信息技术与数学创新教学的融合意义，并结合具体案例分享几点教学策略，期望能激励更多一线数学教师积极应用信息技术教学工具，改善教学环境、优化学习过程、提升课堂教学实效性，促进小学生数学能力与综合素养发展。

DOI rj8mxx2p40/5438510

作者黄清华

机构地区河源市紫金县中山实验学校广东河源 517400

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词小学数学信息化创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）