创新中小学德育工作的探索与实践

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摘要 摘要:中小学阶段是学生成长的关键阶段,随着新课改的不断落实,一些中小学德育工作中的问题得以暴露了出来,不重视、机制不健全等对德育工作的实效性造成了负面影响,努力发现问题解决问题,切实贯彻落实中小学德育工作,培养学生优秀的三观和人格,促进学生健康茁壮成长,具有非常积极的意义。
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年08月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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