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探讨高中美术鉴赏教学中如何提升学生的审美素养

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摘要摘要：新课标下，在实际的教学过程中，高中美术鉴赏教师需要适时创新自己的教学理念和教学方式，不断丰富教学手段。同时，教师也需要不断丰富自己的教学内容，有效提高自身的教学能力和艺术素养。除此之外，学校可以适当建设校园美术文化活动，从而充分发挥出美术鉴赏教学中德育育人功能，使学生在参与文化活动的过程中提高审美素养，进一步有效提高高中美术鉴赏教学的效率。

DOI 54kk3v134k/5443257

作者卓忠勇

机构地区重庆市南川区第三中学校，重庆 408415

出处《中国教师》 2021年12期

关键词高中美术鉴赏教学审美素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）