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教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

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摘要摘要：小学英语教学下所面对的学生对英语认知能力较为浅薄，采用游戏化教学方式能够激发学生的能动性、主动性。文章通过对小学英语游戏特点进行分析，探讨游戏教学在小学英语教学中的应用。

DOI pd508o7g47/5446023

作者李晓燕

机构地区云南省昌宁思源实验学校 678100

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词教育游戏小学英语英语教学英语游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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