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2021年10期
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低段的字词如何运用“对应思想”
低段的字词如何运用“对应思想”
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摘要
摘要:新课标的改革与实施,要求语文教学不再局限于原先的死记硬背,而是通过不同的手法灵活教学。运用“对应思想”对小学语文低段文字进行教学,对象形字、形近字、形声字等加以对比、区分和学习运用,帮助学生开拓思维,学会思考和探索。
DOI
wjv3em1n47/5446098
作者
金本太
机构地区
重庆市巫溪县长春小学校
出处
《中小学教育》
2021年10期
关键词
小学语文 低段字词 对应思想
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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