提高小学语文口语交际教学的有效策略

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摘要 摘要:我国教育越来越注重学生素质能力的提升,口语交际教学符合素质教育的要求,具有一定的实际性和实践性,符合学生的认知水平,能够在日常学习和生活中体现口语交际教学的优越性。本文主要对口语交际教学的特点进行具体分析,从特点出发,进一步提出具有合理有效的教学策略。
出处 《教育学文摘》 2021年12期
出版日期 2021年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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