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教育改革中的收费问题研究——基于法国教育改革提高公立大学留学生学费的案例分析

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摘要【摘要】本文将从亚里士多德论公正的观点和罗尔斯论正义的观点出发，论证法国教育改革中对公立大学留学生提高16倍学费这一举措是不公正的行为。

DOI 6jr3rnkqj5/5449987

作者王誉蓁

机构地区华南师范大学国际商学院

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词公正法国教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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