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会计专业双语教学的理论问题和教学实践探讨

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摘要根据教育部关于在本科教育阶段开展双语教学的意见，界定会计专业本科阶段双语教学的定义、阐述双语教学的目标和作用、双语教学重要条件等理论问题，结合会计专业近几年来双语教学的实践和探索，最后提出了进一步改进会计专业双语教学的构想。

DOI pj01v69wdy/544999

作者王志莉;陈旻;黄亮

机构地区不详

出处《集美大学学报：教育科学版》 2007年3期

关键词会计专业本科教育双语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

集美大学学报：教育科学版

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