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浅谈父母教养方式对学前儿童社会性发展的影响与教育启示

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摘要摘要：家庭是儿童教育的起源，儿童社会性发展开始于家庭，儿童在生命最初始阶段的人际交往、社会规范认知、社会角色扮演等，都是由家庭提供的。家庭是儿童生活生长最基本最主要的环境。家庭结构、家庭氛围、家长的教养态度和教养方式都影响着儿童个性与社会性的发展。家庭对幼儿心理发展的影响，实质上是家长的价值取向对幼儿的社会化的影响。本文首先分析父母教养和幼儿社会性的概述，然后分析父母教养方式对儿童社会性发展的影响，最后提出相关的指导建议。

DOI zdl8r32pjl/5450116

作者孙蒙

机构地区浙江省温州大学附属实验幼儿园 325000

出处《中国教师》 2021年12期

关键词教养方式社会性发展影响教育启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）