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微课在初中化学课程教学中的有效应用
微课在初中化学课程教学中的有效应用
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摘要
摘要:随着我国素质教育的不断发展,需要改变传统教学理念及方法。开展教育教学过程中强化各种新兴的教学模式应用,微课就是在这种背景下诞生的教学资源与模式。开展初中化学教学活动可以运用微课进行课前的导入、整合教学资源与实验模拟教学,强化教学过程与质量,从而提升学生对化学理解与实验操作。
DOI
0dp2rrv942/5452493
作者
邓巧
机构地区
贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县梁才学校 553100
出处
《中小学教育》
2021年12期
关键词
微课
初中化学
课程教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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