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实验教学在初中化学课堂中的有效应用
实验教学在初中化学课堂中的有效应用
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摘要
摘要:文史类科目和应用类科目所学习内容特点的差异决定了它们教学方式的差异。化学作为初中学习的一大科目,它的学科特点决定了教师必须采取区别于口头传授的实验教学。在初中化学课堂中应用实验教学有助于集中学生的注意力,辅助学生的知识理解,培养学生的化学兴趣,锻炼学生的动手实践能力。
DOI
lj1peeo5jv/4659320
作者
张万虎
机构地区
九江市濂溪区第一中学 332008
出处
《教育学文摘》
2020年05期
关键词
实验教学
初中化学
集中注意
辅助理解
培养兴趣
锻炼能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年05期
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