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例谈高中英语阅读教学中的问题链设计与运用

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摘要摘要：本文基于高中英语课堂阅读教学，对问题链的设计及其在教学实践中的应用做出简要探讨，以期提高学生的英语阅读能力与积极的阅读态度。

DOI pj0266784y/5452627

作者孔令波

机构地区山东省东营市河口区第一中学

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词高中英语课堂教学阅读问题设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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