探究性学习在初中化学教学中的运用探讨

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摘要 摘要:在教改工作的不断发展与提升下,化学教学工作已成为现阶段初中教学任务的主要内容之一。与此同时,探究性学习策略的重要性也被诸多师生发现并认可,因此教师愈加倾向将化学教学与探究性学习结合。针对于此,本文将浅析利用探究性学习策略开展化学教学的原因和意义,并结合当前教学现状提出有效运用策略,从而保障初中化学教学工作能有效开展。
出处 《教学与研究》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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