摘要
摘要：项目化学习是一种以学生为中心的教学方式，强调学生的主体性，为营造学习环境提供重要的教育资源。学生组成小组或学习小组，通过解决特定的开放性来解决问题。需要指出的是，项目化学习的过程并不局限于学生以既定的方式解决问题，而是强调学生在解决问题的过程中培养的技能和技巧。这些技能和技能包括如何获取知识、如何计划和控制项目实施，以及在学习过程中在团队内进行沟通和协作。项目化学习模式的学习过程和目标与当前的核心素养培养高度契合，是培养学生核心素养的有效教学方法。在小学语文教育中，优化项目化学习实践，从培养学生核心素养的角度出发，是培养学生的重要教育路径。
出版日期
2021年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
