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小学低年级数学计算教学研究

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摘要摘要：在素质教育理念和核心素养理念逐步深入人心的进程中，数学学科中计算能力的培养也纳入教师的工作目标中，成为教师关注的重点之一。小学低年级是学生打基础的关键时期，也是学生学习和成长的重要阶段。数学教师要在做好基础教育的同时关注学生计算能力的培养，努力打造出高效的数学课堂，以此锻炼学生的计算能力并提升计算速度和准确度。

DOI 7j6yk78pd0/5464166

作者郑秀丽

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市龙江县龙江镇中心学校 161100

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词小学低年级数学计算教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）