小学英语开放式课堂教学模式的构建

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摘要 摘要:课堂气氛构建是新课标下英语高效课堂构建中不可或缺的一个重要条件,也是和谐师生关系构建,提高英语课堂教学有效性的一个催化剂。然而,在以往采取知识灌输或者讲授的教学模式下,学生的学习思维始终处于被动束缚状态,也无法同教师开展有效互动,使得英语课堂气氛压抑,以至于影响了英语教学的有效性,加快革新英语课堂教学手段势在必行。基于此,以下对小学英语开放式课堂教学模式的构建进行了探讨,以供参考。
作者 段婕
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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