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心理护理及健康教育干预对突发性耳聋患者的临床影响分析

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摘要【摘要】目的：观察心理护理及健康教育干预对突发性耳聋患者的临床影响。方法：我院2019年6月-2020年6月收治的52例突发性耳聋患者为本次研究对象，按照是否开展心理护理及健康教育干预将患者分为对照组（26例：未开展心理护理及健康教育干预）与实验组（26例：开展心理护理及健康教育干预），比较两组患者预后效果。结果：实验组患者护理干预后症状自评表（SCL-90）得分以及自我护理能力（ESCA）量表均优于对照组，数据差异明显（P

DOI 2d3xm36nd9/5465419

作者汤海燕

机构地区丰都县人民医院重庆市 408200

出处《医师在线》 2021年21期

关键词心理护理健康教育干预突发性耳聋

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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