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广东省惠州市惠城区河南岸正泰花园C栋西梯804号房

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摘要摘要：小学生通过劳动实践可以掌握基本的劳动技能，培养创新意识，提高动手实践能力。本文通过激情导入，乐在参与；以趣促学，劳动幸福；动手实践，培养创新和展现自我，乐享成功等方面阐述了如何开展劳动教育，让每一个学生都能拥有幸福生活的能力。

DOI zdl8w99zjl/5465888

作者李先生

机构地区劳动快乐快乐劳动

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词劳动教育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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劳动教育创新

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