摘要
摘要：在小学语文教学和教育过程中，作文教育对提高学生的文学素养和语言表达能力非常重要。学生的文学素养和语言能力在他们未来的学习和生活中起着重要的作用。随着新课程改革的逐步深入，各级教育都在不断优化和完善，小学高年级的教学结构也有了更明显的创新和发展。写作教育一直是小学语文教学和教育实践的基础和重要组成部分，是使学生能展示自己的写作能力、逻辑思维能力和思维认知能力的一项基础教育活动。小学语文教师应及时对学生写作过程中存在的问题进行总结，针对他们存在的问题提出相应的解决措施。鉴于此，本文对小学高年级作文教学策略进行了探索。
出版日期
2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
