摘要
摘要：阅读素养是学生必备核心素养之一，自出现以来就受到教育界的广泛关注。培养学生的阅读素养是语文学科的重要目的之一，在大量的语文素养测评当中，阅读能力成为衡量学生语文素养的重要标准。为了培养学生的阅读素养，出现了很多针对阅读教学的一些策略，比如说现在比较流行的群文阅读教学法，在初中的语文阅读教学当中就占着非常大的地位，发挥着显著的作用。群文阅读教学法指的就是在阅读教学过程当中，教师和学生一起围绕着有关阅读材料的一个或者几个主题，运用与之相关的文本，通过对这些文本的具体分析，而达成一种共同的认识，在这一过程当中所发生的教学作用就叫做群文阅读教学法。
出版日期
2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
