摘要
摘要:阅读素养是学生必备核心素养之一,自出现以来就受到教育界的广泛关注。培养学生的阅读素养是语文学科的重要目的之一,在大量的语文素养测评当中,阅读能力成为衡量学生语文素养的重要标准。为了培养学生的阅读素养,出现了很多针对阅读教学的一些策略,比如说现在比较流行的群文阅读教学法,在初中的语文阅读教学当中就占着非常大的地位,发挥着显著的作用。群文阅读教学法指的就是在阅读教学过程当中,教师和学生一起围绕着有关阅读材料的一个或者几个主题,运用与之相关的文本,通过对这些文本的具体分析,而达成一种共同的认识,在这一过程当中所发生的教学作用就叫做群文阅读教学法。
出版日期
2021年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)