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群文阅读教学法在初中语文教学中的应用策略

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摘要摘要：阅读是确保教学活动顺利开展的一把钥匙，也是与人沟通交流的重要基石。只有巧妙地将疑问全部化解，才能保证语文学习思路的畅通。对于初中生而言，语文能力形成是现阶段培养的重要关键，由于学生不同阶段的阅读会收获不同的感悟，阅读书籍能力主要通过培养学生锁定正确文章方向的能力并引导学生合理使用语文文字。因此群文阅读在初中阶段已经被人们所广泛应用，提升群文阅读能力并保证语文教学的顺利开展的前提。所以，本文就根据提升群文阅读能力的具体措施进行深入分析，将阅读教学方式不断创新从而有效应用。

DOI pd50z2wr47/5321947

作者卢连英

机构地区浙江省青田县海口镇初级中学

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词初中语文群文阅读教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）